Estados de la República.

A continuación se presentara una sopa de letras de diez estados de la república mexicana

CHIAPAS
COAHUILA
GUANAJUATO
JALISCO
LUIS
OAXACA
POTOSI
PUEBLA
SAN
TAMAULIPAS
YUCATAN
ZACATECAS

Sopa de letras

L A D P I L D O F T S A Y G P 
S I U L W I P V A N A X M U O 
W Z V W L U F M N X P Y C A T 
C S A C E T A C A Z A N D N O 
E E Q B B U N L Q E I C W A S 
X Y L D L A M S I N H M A J I 
O A P I T C N K L U C O D U Q 
P Y P A V F C S T Y H U H A H 
Y A C J A L I S C O H A S T S 
S U R E W E C V L W X C O O U 
Y L I L M X X C G G U Y P C Y 
X C W H U B I A K C C L F S J 
M R O Z G X O D Q L C N L J M 
Q F D F Q X C M P Y O T A H S 
X B M V V R Q Q V N A B U S B 

Sopa de letras resulta

+ + + + + + + O + T S + + G P 
S I U L + + P + A + A + + U O 
+ + + + + U + M + X P + + A T 
+ S A C E T A C A Z A + + N O 
+ + + B + U N L + + I C + A S 
+ + L + L A + + I + H + A J I 
+ A + I T + + + + U C + + U + 
+ + P A + + + + + + H + + A + 
+ A C J A L I S C O + A + T + 
S U + + + + + + + + + + O O + 
Y + + + + + + + + + + + + C + 
+ + + + + + + + + + + + + + + 
+ + + + + + + + + + + N + + + 
+ + + + + + + + + + + + A + + 
+ + + + + + + + + + + + + S + 

Móvil Learning

      

      Cuando se trata de aprender, la gente está cada vez más en el camino en vez de estar en el aula tradicional. A continuación les mostraremos las  características y las ventajas y desventajas  de m-learning, la capacidad de ir a clase a través de su teléfono móvil o portátil.

Caracteristicas: 

• Tecnología portátil. Requerimos de dispositivos móviles preparados con el software adecuado para acceder a la información de manera inalámbrica.
• Aprendizaje funcional. Con el movil – learning realmente aprenderemos lo que nos interesa o nos gusta en cualquier lugar o momento.
• Aprendizaje flexible. Podremos aprender en cualquier lugar y momento.

• Auto aprendizaje. Gracias a los dispositivos móviles podremos acceder a información en tiempo real de cualquier aspecto que necesitemos saber (dirección, historia de un cuadro,…)
• Aprendizaje objetivo. Podremos acceder a miles de recursos, opiniones,… amoldando nuestros conocimientos a partir de las opiniones de varios autores, no de uno solo.
• Motivadora. Este proceso de enseñanza – aprendizaje conlleva que accedamos a la información cuando estemos motivados para ello, por lo que dicho proceso será más óptimo.

   Ventajas del Móvil-Learning 

• Se puede acceder a las lecciones, clips de vídeo y las bibliotecas de audio desde cualquier lugar, incluidos los lugares públicos y los autobuses y los trenes en movimiento.
• Interacción con otros estudiantes y profesores será de gran ayuda. Es un hecho aceptado que el aprendizaje se hace más fácil cuando se comparte la información y las preguntas contestadas a través de una especie de estudio combinado. Esto ayuda a varios alumnos a trabajar juntos en tareas aún permaneciendo en lugares lejanos. 
• Horarios flexibles de aprendizaje son en realidad una gran ayuda como los estudiantes pueden acceder al sistema en cualquier momento 24-7 y desde cualquier lugar. Es más, el apoyo del maestro ahora se puede esperar incluso fuera de las aulas y otros ambientes de aprendizaje.
• Otra bendición es un gran ahorro en el costo de los materiales de aprendizaje y también los desplazamientos gastos. 

Desventajas del Móvil-Learning

• Existe el inconveniente definitiva de su tamaño, ya que el alumno tiene que aprender al mismo tiempo inclinado sobre la pequeña pantalla de un teléfono móvil y PDA. 
• Cualquiera que tenga un gadget móvil sabe que la vida corta de la batería y los frecuentes cambios de baterías son una gran molestia.
• Añadir a esta ausencia de la de una plataforma de hardware común, lo que hace que sea extremadamente difícil desarrollar contenido para su uso por todos.
• Los dispositivos pueden llegar a ser obsoletos rápidamente y los estudiantes tienen que mantener la lucha contra la obsolescencia.
• No hay ancho de banda inalámbrico limitadas y las posibilidades son que puede disminuir aún más el número de usuarios va en aumento. 

Aprender a buscar y seleccionar Internet.

Actualidad de la competencia.

En la sociedad actual surge la necesidad de generar un conocimiento múltiple  que ayudara a buscar, seleccionar e interpretar de una manera mas adecuada la información.

El conocimiento esta continuamente renovándose  ya que a medida que pasa el tiempo cambia la sociedad y con esto el conocimiento que se necesita para desarrollarse en esta.

Es por eso que enseñar a buscar información a los alumnos y alumnas se convierte en unos de los objetivos principales que el docente debería tener en su planeador de enseñanza.

Información e Internet.

Hoy en día consideramos a la Internet como el instrumento mas poderoso de información y comunicación que existe. En este se puede encontrar prácticamente toda la información existente en el mundo. La información instalada en la red tiene algunas características especiales que la diferencian de la que puede encontrarse en otros medios:

1.- Internet son millones de documentos interconectados a través de palabras o imágenes sensibles

2.- Permite acceder instantáneamente a la información

3.- Amplia los recursos de enseñanza-aprendizaje, facilitando la informacion para cualquier persona.

4.- Fuente de informacion compartida mundialmente.

5.- Espacio de difusión abierto y democráticas.

6.- Espacio en donde se pueden encontrar primicias informáticas.

7.- Canal plural y heterogéneo donde conviven diversos medios

8.- Permite el anonimato de quien lee un documente como de quien lo produce

Como todo lo bueno tiene su lado malo, al navegar en Internet también existe algunos riesgos de los que podemos correr.

Buscar y seleccionar información en Internet.

Para buscar y seleccionar una buena informacion en Internet se necesitan desarrollar buenas estrategias desde el principio para llegar a nuestro objetivo y poder alcanzar el éxito de nuestra investigación.

El buscado deberá de tomar decisiones conscientes en relación con tres condiciones clave:

- Los requisitos y limitaciones que impone la demanda de la búsqueda.

- Las caracteristicas propias del usuario que la realiza.

- El entorno de búsqueda en el que debamos movernos.

Orientaciones para el profesorado.

Los docentes deben desarrollar un conocimiento sobre como buscar y seleccionar informacion en Internet para poder generar un gusto y conocimiento en los alumnos.

Ademas de saber manipular la informacion los alumnos deberán saber como interpretar la informacion encontrada para poder realizar un análisis profundo de la informacion.

Conclusión

Buscar en información en Internet no solo es abrir el primer link que te aparezca y tomar esa información, si no es un proceso sistemático de análisis de información que si se hace de manera correcta nos proveerá de informacion que de otra manera podríamos encontrar y como herramienta educativa de gran utilidad.

Así que toma las riendas y actualizate en la búsqueda y análisis de la informacion encontrada en Internet.

Utilizacion de fuentes digitales.

En la actualidad a través de la Internet se puede acceder a múltiples fuentes de información como las visuales (documentos en línea, fotografías y láminas) audiovisuales (videoconferencias, filmaciones y presentaciones), y sonoras (grabaciones). Sin embargo, este amplio abanico de posibilidades hace necesario emprender un proceso de selección de las fuentes que posibilite el acceso al conocimiento especifico requerido; para ello es importante no perder de vista el objetivo perseguido, la fuente de donde procede y el año que fue elaborado.

Una biblioteca digital o biblioteca virtual es una biblioteca en que una proporción significante de los recursos de información se encuentran disponibles en el formato digital , accesible por medio de las computadoras. Es importante considerar que en el concepto de biblioteca digital está presente el efecto de la integración de la informática y las comunicaciones cuyo exponente esencial es Internet.

Ventajas de las Bibliotecas Digitales

• Se accede a información estructurada;
• Son útiles los criterios y métodos de búsqueda;
• Preservan los materiales que contienen;
• Se accede a información confiable y ordenada, y
• Ofrecen la consulta de documentos únicos, como los incunables.

Además, traen consigo beneficios en tres niveles: nacional o mundial, institucional y en el usuario.

Una biblioteca digital seguirá teniendo de manera general las mismas funciones que las bibliotecas tradicionales, sólo que contará con recursos que le permitirán satisfacer mayores requerimientos de los usuarios y facilitarán el trabajo rutinario a los bibliotecarios. 

https://sites.google.com/site/proyectofinaldelastic/inicio/utilizaciondefuentesdigitalesdeinformacion

Conceptos básicos de redes.

Una red es un sistema de ordenadores y otros dispositivos conectados por cables entre sí. La red más simple posible la forman dos ordenadores conectados mediante un cable. A partir de aquí su complejidad puede aumentar hasta conectar miles de ordenadores en todo el mundo.

Cada uno de los tres siglos pasados ha estado dominado por una sola tecnología. El siglo XVIII fue la etapa de los grandes sistemas mecánicos que acompañaron a la Revolución Industria. El siglo XIX fue la época de la maquina de vapor. Durante el siglo XX, la tecnología clava ha sigo la recolección, procesamiento y distribución de información. A medida que avanzamos hacia los últimos años de este siglo, se ha dado una rápida convergencia de estas áreas; crece nuestra habilidad para recolectar, procesar y distribuir información. Las redes en general, consisten en “compartir recursos”, y uno de sus objetivos es hacer que todos los programas, datos y equipo estén disponibles para cualquiera de la red que así se solicite.

http://es.scribd.com/doc/12698584/Conceptos-Basicos-de-Redes

Búsqueda de recursos en Internet.

Internet es una red mundial formada por millones de ordenadores de todo tipo y plataformas, conectadas entre si por diversos medios y equipos de comunicación, cuya función principal es la de localizar, seleccionar e intercambiar información, eliminando todas las barreras del espacio y tiempo.

La red de internet facilita el acceso, la libre circulación y la difusión de información, además favorece el contacto con los profesionales, permitiendo la cooperación entre ellos. Para navegar por esta supercarretera de información utilizamos dirección de Internet conocida como URL, además de motores de búsqueda o buscadores.

Los buscadores son programas de computadora que buscan las páginas de Internet.

Principales Buscadores:

• Google http://www.google.es/
• Altavista http://www.altavista.com/
• Alltheweb http://www.alltheweb.com/
• HotBot http://hotbot.com/
• Teoma http://teoma.com/

Entre otros, es muy importante saber a donde queremos ingresar para poder elegir correctamente nuestro buscador para la búsqueda de información que tu deseemos, además necesitas seguir criterios para la búsqueda de información y lo mas importante no creas en todo lo que te encuentre en el Internet.

http://www.slideshare.net/cecimat/busqueda-de-recursos-en-internet